Je vous transfert un extrait d’un courriel que j’ai reçu de
Nicole Perreault, conseillère en
technologies éducatives au réseau
des répondantes et répondants TIC.
« … je vous invite à consulter le dernier récit Profweb
écrit par notre collègue Bernard Gagnon (Saint-Félicien) et l’enseignant
Serge-Philippe Tremblay. Le récit Le
portfolio en Comptabilité et gestion : la stratégie du petit pas, décrit comment
un conseiller pédagogique motivé a su encourager et accompagner un enseignant
dans la création d’un projet Portfolio pour ses étudiants.
« Comme je l’écrivais dans le commentaire que j’ai laissé, le
récit met en lumière l'utilité du recours au Portfolio (quelle que soit
l'application logicielle utilisée) pour valoriser l'autoréflexion des étudiants
par processus itératif ou périodique, valoriser l'approche programme et ainsi
encourager les enseignants du programme à participer au projet.
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