vendredi 24 octobre 2014

Les recherches dans Google

Vous désirez faire des recherches plus efficaces dans Google? Voici une série de liens qui vous aideront :
Pour ceux qui sont plus visuels, je vous suggère ce lien vers une infographie en anglais qui est traduite en français à la fin de la page.

mercredi 22 octobre 2014

Les coups de cœur des Reptics (octobre 2014)


Du 15 au 17 octobre 2014 a eu lieu à Québec la rencontre semestrielle des conseillers pédagogiques aux TI, aussi appelée répondant Tic (Reptic). Le dernier jour de la rencontre, les intervenants ont partagé leur application coup de cœur. Ci-dessous, vous en trouverez une liste partielle :

  •  Soccrative (http://www.socrative.com) : télévoteur gratuit, en ligne, pouvant être utilisé avec les téléphones cellulaires des étudiants.
  • Thinglink (https://www.thinglink.com/ ) : application permettant de rendre une image interactive en lui ajoutant des liens web.
  • OneNote (http://www.onenote.com/) : outil gratuit de Microsoft permettant de combiner du texte, des images, des symboles et des vidéos. Cette application est disponible sur presque toutes les plateformes (iPhone, Androïde, PC, MAC…).
  • PowToon (http://www.powtoon.com/) : permets de créer des animations ou des présentations animées.
  • WeTransfer (https://www.wetransfer.com/ ) : site web permettant de transférer gratuitement des fichiers ayant jusqu’à 2 Go, et ce sans avoir besoin d’ouvrir un compte.
  • Desmos (https://www.desmos.com/ ) : permets de générer un graphique à partir d’une équation et de voir l’influence des paramètres sur la courbe générée.
  • Google Keep (https://keep.google.com/) : outil, intégré à votre compte Google, vous permettant de garder des notes sous forme écrite ou d’image.
  • Gantter (http://www.gantter.com/ ) : outil de gestion de projet gratuit.
 

mardi 21 octobre 2014

Expérimentation d’un écran tactile au CVM


Mme Emmanuelle Goulet, enseignante en physique au collège, utilise depuis près de deux ans un écran tactile dans sa salle de classe. Cet écran lui permet, entre autres, de faire des démonstrations à main levée directement sur ses présentations, et ce sans avoir à passer par un rétroprojecteur.

Parmi les expérimentations qu’elle a aussi faites avec l’écran tactile, elle m’a fait part cette session d’un mode de correction intéressant. À son bureau, elle utilise un logiciel de capture vidéo et l’écran tactile pour corriger les travaux des étudiants. Elle corrige les travaux à haute voix tout en les annotant à l’aide de l’écran tactile. La capsule vidéo résultante est par la suite déposée sur un site et le lien envoyé à l’étudiant. Voici un exemple de capsule : http://www.screencast.com/t/lhVEPfIS

Les étudiants semblent apprécier ce mode de correction qui s’approche beaucoup d’une correction en personne.