Sur le site Le monde en image du CCDMD, se trouve une trentaine de capsules vidéo (qui peuvent aider les étudiants à maitriser les habiletés de base en technologie de l’information et des communications (TIC).
Bien que ces capsules aient été créées initialement à l’attention des étudiants du collégial, celles-ci peuvent s’avérer utiles aux employés du collège.
mardi 20 janvier 2015
vendredi 14 novembre 2014
Diffusion de capsules vidéo et leur sous-titrage à des fins pédagogiques
Voici deux capsules vidéo qui pourraient vous intéresser :
Introduction au montage et à la conversion vidéo pour diffusion à des fins pédagogiques
Durée : 80 minutes
Lien : https://www.youtube.com/watch?v=SXqFbAvHvpU&feature=youtu.be
Comment mettre des sous-titres à une vidéo versée dans YouTube en utilisant le service gratuit amara.org
Durée : 3 min 24 sec.
Lien http://youtu.be/5oVX6O6Eo5w
Ces deux capsules ont été réalisées par M. François Dallaire dans le cadre d’un atelier REFAD (Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada).
Introduction au montage et à la conversion vidéo pour diffusion à des fins pédagogiques
Durée : 80 minutes
Lien : https://www.youtube.com/watch?v=SXqFbAvHvpU&feature=youtu.be
Comment mettre des sous-titres à une vidéo versée dans YouTube en utilisant le service gratuit amara.org
Durée : 3 min 24 sec.
Lien http://youtu.be/5oVX6O6Eo5w
Ces deux capsules ont été réalisées par M. François Dallaire dans le cadre d’un atelier REFAD (Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada).
Citoyenneté numérique
Vous cherchez un truc pour sensibiliser les étudiants à adopter un comportement plus sécuritaire dans leur utilisation des technologies de l’information? Je vous suggère de consulter le bref article publié par l’Infobourg qui résume en quatre mots les bons comportements à adopter.
L’article est lui-même inspiré d’un article publié par un enseignant du Nebraska.
L’article est lui-même inspiré d’un article publié par un enseignant du Nebraska.
CCDMD : Appel de projet et nouveau site en sociologie
Appel de projets du CCDMD
La période d’appel de projets du CCDMD est ouverte. Si vous avez des idées de développement de matériel pédagogique, je vous suggère de visiter leur site Web et de visionner la capsule vidéo expliquant le processus.
La date limite pour proposer un projet est le 6 mars 2015.
Lancement du site Pleins feux sur le communautaire
Le 16 octobre 2014 a eu lieu au cégep du Vieux Montréal le dévoilement du site Pleins feux sur le communautaire. Ce site à été conçu par François Régimbal, enseignant de sociologie au cégep du Vieux Montréal.Le site vise à développer, auprès des étudiants du collégial, une meilleure connaissance des secteurs communautaire et de l’économie sociale au Québec et du rôle de ceux-ci auprès des personnes démunies.
Logiciels libres et gratuits
Sur le site de l’ADTE (Association pour le développement technologique en éducation), vous trouverez une section proposant 18 logiciels libres à utiliser dans le domaine de l’enseignement supérieur.
Vous y trouverez des suggestions de logiciels permettant de faire du montage vidéo (Avidemux ) ou audio (Audacity ), des captures vidéo d’écran (CamStudio ), du traitement d’images ou de photos (Gimp )…
Vous y trouverez des suggestions de logiciels permettant de faire du montage vidéo (Avidemux ) ou audio (Audacity ), des captures vidéo d’écran (CamStudio ), du traitement d’images ou de photos (Gimp )…
vendredi 24 octobre 2014
Les recherches dans Google
Vous désirez faire des recherches plus efficaces dans Google? Voici une série de liens qui vous aideront :
- Les opérateurs de recherches : symboles ou mots qui vous permettent d’affiner votre recherche. Par exemple, pour exclure un mot d’une recherche vous pouvez utiliser le signe «-».
- Recherche d’images, de texte ou de vidéos libres de droits : vous permet de trouver des ressources que vous pourrez réutiliser sans avoir à payer de droits.
mercredi 22 octobre 2014
Les coups de cœur des Reptics (octobre 2014)
Du 15 au 17 octobre 2014 a eu lieu à Québec la rencontre semestrielle des conseillers pédagogiques aux TI, aussi appelée répondant Tic (Reptic). Le dernier jour de la rencontre, les intervenants ont partagé leur application coup de cœur. Ci-dessous, vous en trouverez une liste partielle :
- Soccrative (http://www.socrative.com) : télévoteur gratuit, en ligne, pouvant être utilisé avec les téléphones cellulaires des étudiants.
- Thinglink (https://www.thinglink.com/ ) : application permettant de rendre une image interactive en lui ajoutant des liens web.
- OneNote (http://www.onenote.com/) : outil gratuit de Microsoft permettant de combiner du texte, des images, des symboles et des vidéos. Cette application est disponible sur presque toutes les plateformes (iPhone, Androïde, PC, MAC…).
- PowToon (http://www.powtoon.com/) : permets de créer des animations ou des présentations animées.
- WeTransfer (https://www.wetransfer.com/ ) : site web permettant de transférer gratuitement des fichiers ayant jusqu’à 2 Go, et ce sans avoir besoin d’ouvrir un compte.
- Desmos (https://www.desmos.com/ ) : permets de générer un graphique à partir d’une équation et de voir l’influence des paramètres sur la courbe générée.
- Google Keep (https://keep.google.com/) : outil, intégré à votre compte Google, vous permettant de garder des notes sous forme écrite ou d’image.
- Gantter (http://www.gantter.com/ ) : outil de gestion de projet gratuit.
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